EL 13 DE MAYO COMENZAMOS EL TIEMPO DE MARÍA

VIRGEN DE LA FE,
CAPILLA DE LA FRATERNIDAD
DE LOS CAPUCHINOS DE MURCIA

INMACULADA CONCEPCIÓN 
FRATERNIDAD DE CAPUCHINOS DE MURCIA

VIRGEN DE LA FUENSANTA Y VIRGEN DE LA ARRIXACA
PATRONAS DE MURCIA

I CONCURSO DE DIBUJO: 

"COMO ES PARA TI SANTA MARÍA 

MADRE DE LOS BUENOS LIBROS! 

Del 23 al 28 de mayo

Miércoles 29: Fallo del concurso 

 BASES DEL CONCURSO

IGLESIA PARROQUIAL SAN FRANCISCO DE ASÍS - HNOS. MENORES CAPUCHINOS

VIRGEN MARÍA DE LOS BUENOS LIBROS

La advocación mariana de los Buenos Libros fue difundida por los Capuchinos, de la orden de San Francisco que siempre se han distinguido por el cultivo de la espiritualidad, el arte y el intelecto a través de la lectura. Es por ello que dicha devoción, pareja a la de la Virgen de la Sabiduría, tiene fuerte raíz intelectual y es tomada, tanto para el patrocinio de estudiantes y lectores, como, desde fechas más recientes, para el patronazgo de escuelas de biblioteconomía y documentación. 

Su origen, según la tradición, se encuentra en un romance anónimo fechado en el siglo XVII: "Todo el amparo, Señora, de mi libro en ti le libro, pues eres libro en quién Dios enquadernó sus prodigios. Si al que es vida le ceñiste en tu virgen pergamino, ya libro eres de la vida; vida has de ser de los libros". 

SAN FRANCISCO DE ASIS (1980), Juan González Moreno.
TITULAR DE LA PARROQUIA DE LOS CAPUCHINOS

En la iglesia murciana de los Capuchinos se veneran las últimas obras documentadas de Juan González Moreno; una de ellas es la Virgen de los Buenos Libros (1976) y otra San Francisco de Asís (1980), santo titular de la congregación religiosa. Ambas tallas presentan una gran calidad, visten el hábito capuchino y comparten la esquematización de los paños, el naturalismo anatómico y la levedad en la aplicación del color que permite ver al espectador las vetas de la madera, lo que supone otra admirable fusión artística del escultor murciano, todo un experto en su madurez a la hora de conjugar el rutilante barroquismo de la imaginería clásica con las corrientes más austeras impuestas por las vanguardias del arte sacro, muy en boga por aquellos años. 

NTRA. SRA. DE 
LOS BUENOS LIBROS
1976 (Juan González Moreno)

María, representada de pie y descalza, es hierática, estilizada y majestuosa. El juvenil semblante queda enmarcado por partida cabellera de la que se escapa un afilado mechón que cae en ondas sobre el pecho. Para romper un tanto la moderna verticalidad, el autor introduce cierto vuelo en la capucha hacia el lado derecho, así como ligeras curvaturas del hábito a la hora de cubrir el hombro izquierdo, aunque no llega a redondear del todo los contornos ni a jugar con los pliegues para no perder la concepción lisa y aristada de la figura. No obstante, el elemento más novedoso de la composición lo constituye el libro que porta la Virgen entre sus finas manos, en alusión a su advocación, y del que emerge una candorosa figura de Jesús Niño desnudo para simbolizar la ejemplaridad de su contenido y la omnipresencia de Cristo en la vida de María, tanto en su designio divino de corredentora del pueblo cristiano como en los aspectos cotidianos de su existencia terrena.

Al jugar con la polisemia de la palabra LIBRO nos adentra en el mensaje que supone la maternidad de María y el nacimiento de su Hijo. Es un romance del siglo XVII y éste es su texto:

"Todo el amparo, Señora,

de mi libro en Ti lo libro,

pues eres libro en quien Dios encuaderno sus prodigios.

Si al que es Vida le ceñiste

en tu virgen pergamino,

libro eres de la Vida

y vida has de ser de los libros"

MARÍA, MADRE DEL BUEN PASTOR (DIVINA PASTORA) Devoción Capuchina.

La mirada del Buen Pastor

En tiempo de Pascua, en el cuarto domingo, celebramos a Jesús como Buen Pastor. Esta fue la primera representación que hicieron los cristianos de Jesús en las catacumbas. Lo pintaron como pastor, mucho antes que representarlo en la cruz. ...

Tal como lo presenta el evangelio de Juan en el capítulo 10, Jesús, el Buen Pastor, tiene una manera de pastorear, de tratar a las ovejas, que inspira confianza. Esto no ocurre con los ladrones o extraños. Jesús se acerca a las ovejas para estar con ellas, las trata con cariño, las llama por su nombre, se pone delante de ellas para guiarlas y conducirlas a buenos pastos. Está tan unido a ellas, que es capaz de dar la vida para salvarlas.

No es extraño que la imagen del Buen Pastor haya dado pie a una espiritualidad y una devoción extensa y profunda a lo largo de toda la historia cristiana. Después de todo, guía, cuidado y protección son asuntos que conectan profundamente con necesidades básicas del ser humano.

Un día antes del domingo del Buen Pastor, el sábado, los Capuchinos celebramos la fiesta de la Divina Pastora, la Madre del Buen Pastor, devoción capuchina que surgió en el convento de Sevilla el año 1703 y que se popularizó por toda la Península Ibérica y por las misiones capuchinas.

La imagen de Jesús, Buen Pastor y la de la Madre del Buen Pastor puede suscitarnos ciertas preguntas que inciden en nuestro compromiso del creyente en pro de los otros. De la manera de actuar del Buen Pastor, nosotros podemos sacar una serie de orientaciones: hemos de tratar de ser abiertos y cordiales, dispuestos a dar el primer paso y acoger siempre con bondad, respeto y paciencia. Hemos de tratar de modo especial a quienes se encuentran más heridos, ir en busca de quienes tienen dificultades, mostrarnos afables y familiares también con quienes se encuentran entre nosotros, tratando de compartir y celebrar la fe, tratando de crear unas comunidades cristianas desde la confianza, el trato personal y el diálogo.

Para san Francisco, la imagen del Buen Pastor fue también una de las preferidas. Él mismo nos exhorta: “Y recurramos a Él como al pastor y obispo de nuestras almas (1Pe 2,225), que dice: Yo soy el buen Pastor, que apaciento a mis ovejas y por mis ovejas doy la vida. (Jn 10, 11. 14-15)”. Por eso, esta imagen también puede ayudarnos a pensar en nosotros mismos y en cómo vivimos nuestra relación con Jesucristo. Hay veces en las que sentimos que vivimos una relación bastante pobre con Jesús y que necesitamos vivir una experiencia más viva y entrañable. Hay veces que se nos olvida que podemos acudir a Él cuando nos sentimos cansados y sin fuerzas o perdidos y desorientados. Corremos el riesgo de olvidar al Pastor y por eso hemos de ser capaces de recordarnos que hemos de escuchar su voz, seguirle y ser agradecidos.

Eso es lo que también le pedimos a María, la Madre de este Pastor ideal: que nos ayude a tener “la mirada del Buen Pastor que no busca juzgar sino amar” (EG125)

Benjamín Echeverría, OFMCap

IMAGÉN DE LA MADRE DEL BUEN PASTOR, IGLESIA PARROQUIAL SAN FRANCISCO DE ASÍS, DE LOS HERMANOS CAPUCHINOS, EN MURCIA:

9 de mayo de 2024 DÍA MUNDIAL DE LA EDUCACIÓN CATÓLICA

#DiaInternacionalDeLaEducacionCatolica

#JuntosSomosLuz

https://www.escuelascatolicas.es/pacto-educativo-global/

Hace tres años que el papa Francisco, para resaltar aún más el Pacto Educativo Global, solicitó a las instituciones educativas promoción del Día Mundial de la Educación Católica, celebrándolo cada año a los cuarenta días de la Pascua, el antiguo jueves de la Ascensión, día en que recordamos que la misión de Jesús se hace misión de la Iglesia (“Id y haced discípulos…” Mt 28). Además, pidió a todas las organizaciones que promueven la educación, una atención especial por esta celebración, como medio para hacer realidad su compromiso educativo y evangelizador.

Este año, la celebración será el 9 de mayo. Desde Escuelas Católicas os invitamos a participar activamente, con objeto de reconocer y celebrar la educación católica, al tiempo que nos unimos así a la petición del Papa de trabajar por un Pacto Global por la Educación.

En la celebración del año 2021, nos centramos en comunicar el valor que, como escuela católica, aportamos a nuestro entorno. En la del año 2022, propusimos compartir los gestos y el trabajo en red que hacen visible el Pacto Educativo Global; el pasado año, quisimos celebrar la escuela católica que sale al encuentro en situaciones difíciles, concienciando a la sociedad y a nuestros alumnos sobre el trabajo que las instituciones de Iglesia realizan en algunos entornos donde se viven situaciones de guerra y de emergencia, específicamente en Siria.

La idea de un Día Mundial de la Educación Católica fue adoptada en 2002 en el Congreso de la Organización Internacional de la Educación Católica (OIEC) en Brasilia. El Día fue relanzado por la OIEC y otras organizaciones el año 2021 con motivo de su vigésimo aniversario. Este año, la celebración tendrá lugar el 9 de mayo.

Os invitamos a hacer este día 9 de mayo de 2024 un día festivo, recordar a Jesús Maestro y celebrar la alegría de educar en su nombre y enseñar a los mas pequeños a poner por obra , todo lo que El nos ha mandado, reflejando que la educación católica es alegría, es compartir, es unión, porque “Juntos somos Luz. Juntos somos más”. 

Educar es ofrecer un futuro. En la educación se prepara el camino que hace de cada ser humano un mejor humano.

Por eso, todo el esfuerzo que se haga en la educación es un esfuerzo necesario que contribuye al beneficio de todos. Al beneficio de cada pueblo, de cada ciudad, de cada sociedad.

La Iglesia se empeña en la educación desde sus orígenes: los maestros con sus discípulos en el tiempo apostólico, las escuelas monásticas y también estuvo presente en el nacimiento de las universidades.

Más cercana en el tiempo está la educación escolar de niños en situación de pobreza y abandono que encabezan carismas como los de S. José de Calasanz, S. Juan Bosco o S. Juan Bautista de La Salle.

En nuestro país, la Iglesia sigue realizando hoy una importante contribución a la educación de niños, jóvenes y universitarios. Innumerables instituciones educativas, concertadas o privadas, ofrecen la mejor educación con el modelo de Jesús como referencia concreta. Una educación que alcanza a millones de alumnos y redunda en un beneficio para toda la sociedad.

MOMENTO DE ORACIÓN 

Parémonos un momento, traigamos a la memoria a las personas que nos acompañan cada día: nuestras familias, los compañeros, los profesores y profesoras, las personas que nos cuidan en el colegio o camino a él… Hagámosles presentes en el corazón a través de la memoria. 

Breve momento de silencio 

Hoy nos sentimos que somos más, que lo que celebramos nos une a muchos otros colegios. Somos más haciendo llegar a nuestros barrios, a nuestras ciudades, a nuestras familias la Vida que Jesús Resucitado nos ha regalado en la Pascua. Sintámonos en comunidad con los demás centros de escuelas católicas. 

Breve momento de silencio 

Os invitamos a escuchar la experiencia de Pascua y envío de los primeros discípulos. 

La Palabra Hechos de los Apóstoles 1, 1-11 

En mi primer libro, querido Teófilo, escribí de todo lo que Jesús hizo y enseñó desde el comienzo hasta el día en que fue llevado al cielo, después de haber dado instrucciones a los apóstoles que había escogido, movido por el Espíritu Santo. Y ascendió al cielo. Se les presentó él mismo después de su pasión, dándoles numerosas pruebas de que estaba vivo, apareciéndoseles durante cuarenta días, hablándoles del reino de Dios. Una vez que comían juntos, les ordenó que no se alejaran de Jerusalén: «aguardad que se cumpla la promesa del Padre, de la que me habéis oído hablar, porque Juan bautizó con agua, pero vosotros seréis bautizados con Espíritu Santo dentro de no muchos días».

Los que se habían reunido, le preguntaron, diciendo: «Señor, ¿es ahora cuando vas a restaurar el reino de Israel?». Les dijo: «No os toca a vosotros conocer los tiempos y los momentos que el Padre ha establecido con su propia autoridad; en cambio recibiréis la fuerza del Espíritu Santo que va a venir sobre vosotros y seréis mis testigos en Jerusalén, en toda Judea, en Samaria y “hasta los confines del mundo”». Dicho esto, a la vista de ellos, fue elevado al cielo, hasta que una nube se lo quitó de la vista. Cuando miraban fijos al cielo, mientras él se iba marchando, se les presentaron dos hombres vestidos de blanco, que les dijeron: «Galileos, ¿qué hacéis ahí plantados mirando al cielo? El mismo Jesús que ha sido tomado de entre vosotros y llevado al cielo, volverá como lo habéis visto marcharse al cielo». Palabra de Dios Breve momento de silencio Gracias a tantas personas y comunidades cristianas, también nosotros hemos recibido lo que Jesús hizo y enseñó desde el comienzo hasta el día en que fue llevado al cielo, después de haber dado instrucciones a los apóstoles que había escogido, movido por el Espíritu Santo. Al igual que a los apóstoles, también se nos promete que “recibiremos la fuerza del Espíritu Santo que va a venir sobre nosotros y seremos sus testigos hasta los confines del mundo”. 

Oración de acción de gracias 

Gracias Dios Padre/Madre, por estar presente en cada uno de nosotros y nosotras, en nuestros colegios, en nuestra sociedad y en nuestro mundo. Gracias porque estamos llamados y llamadas a hacer presente tu Reino. 

Gracias Jesús, porque nos invitas a caminar junto con otros, siempre en comunidad; porque nos animas a caminar en unión hacia cualquier dirección acompañándonos en la adversidad; por impulsarnos a encontrarte y celebrarte en la vida, la Vida con mayúsculas. 

Gracias Espíritu Santo, por acompañarnos en esta llamada que hemos recibido a través de nuestros fundadores, que como ellos, seamos semillas que van creciendo y haciendo presente el carisma en nuestra realidad actual, para seguir dando Vida y construyendo tu Reino.

SEMANA DE LA TIERRA 2024 (22 de abril día de la TIERRA)

 

"Debemos urgentemente renovar nuestra relación con nuestro planeta vivo. Si bien la escala de este desafío puede parecer abrumadora, la buena noticia es que las respuestas ya están a nuestro alcance: solo tenemos que ponerlas en marcha."

PRESENTACIÓN, UNA GUIA PARA EL CUIDADO DEL PLANETA

https://plataformadeaccionlaudatosi.org/

Oración por la tierra

Dios omnipotente,

que estás presente en todo el universo y en la más pequeña de tus criaturas,

Tú, que rodeas con tu ternura todo lo que existe, derrama en nosotros la fuerza de tu amor para que cuidemos la vida y la belleza.

Inúndanos de paz, para que vivamos como hermanos y hermanas sin dañar a nadie.

Dios de los pobres, ayúdanos a rescatar a los abandonados y olvidados de esta tierra que tanto valen a tus ojos.

Sana nuestras vidas, para que seamos protectores del mundo y no depredadores, para que sembremos hermosura y no contaminación y destrucción. Toca los corazones de los que buscan sólo beneficios a costa de los pobres y de la tierra.  Enséñanos a descubrir el valor de cada cosa, a

 contemplar admirados, a reconocer que estamos profundamente unidos con todas las criaturas en nuestro camino hacia tu luz infinita. Gracias porque estás con nosotros todos los días. Aliéntanos, por favor, en nuestra lucha por

 la justicia, el amor y la paz.

El 22 de abril se celebra el Día Internacional de la Madre Tierra

El Día Internacional de la Madre Tierra se celebra oficialmente desde el año 2005 con el objetivo de concienciar a la humanidad sobre los problemas generados por la superpoblación, la contaminación, la conservación de la biodiversidad y otras preocupaciones ambientales.

Realmente, el primer antecedente del Día de la Tierra se retrotrae a 1968 cuando el Servicio de Salud Pública de EEUU organizó el Simposio de Ecología Humana para que estudiantes de diversos lugares escucharan a científicos hablar sobre los efectos del deterioro ambiental en la salud humana.

Dos años después en 1970, el senador y activista ambiental Gaylord Nelson propone la creación de una agencia ambiental y se realiza una manifestación masiva a la que acuden más de dos mil universidades, decenas de miles de escuelas públicas y centenares de comunidades.

Esta presión social da sus resultados y el gobierno de los Estados Unidos creó la
Agencia de Protección Ambiental y una serie de leyes destinadas a la protección del medio ambiente.

En 1972 se celebró la primera conferencia internacional sobre el medio ambiente. La Cumbre de la Tierra de Estocolmo, cuyo objetivo fue sensibilizar a los líderes mundiales sobre la magnitud de los problemas ambientales.

Lema 2024 del Día Internacional de la Madre Tierra

Cada año, se escoge un tema para celebrar el Día Internacional de la Madre Tierra. El lema para 2024 es "Planeta vs plásticos".

Es fundamental y urgente la necesidad de acabar con los plásticos por el bien de la salud humana y del planeta. Se exige una reducción del 60% de la producción de plásticos para 2040. Porque los respiramos, los comemos y nos producen enfermedades.

Cuidar a nuestra 

Madre Tierra

La Madre Tierra claramente nos pide que actuemos. Los océanos se llenan de plásticos y se vuelven más ácidos. El calor extremo, los incendios forestales, las inundaciones y otros eventos climáticos han afectado a millones de personas.

El cambio climático, los cambios provocados por el hombre en la naturaleza, así como los crímenes que perturban la biodiversidad, como la deforestación, el cambio de uso del suelo, la producción agrícola y ganadera intensiva o el creciente comercio ilegal de vida silvestre, pueden acelerar el ritmo de destrucción del planeta.

Este día de la Madre Tierra es el tercero que se celebra en el marco del Decenio de la ONU para la Restauración de Ecosistemas. Los ecosistemas sustentan todas las formas de vida de la Tierra. De la salud de nuestros ecosistemas depende directamente la salud de nuestro planeta y sus habitantes. Restaurar aquellos que están dañados ayudará a acabar con la pobreza, a combatir el cambio climático y prevenir una extinción masiva. Pero solo lo conseguiremos si todo el mundo pone de su parte.

Recordemos hoy más que nunca en este Día Internacional de la Madre Tierra que necesitamos un cambio hacia una economía más sostenible que funcione tanto para las personas como para el planeta. Promovamos la armonía con la naturaleza y la tierra. ¡Únete al movimiento mundial para restaurar la madre Tierra!

Pasemos a la acción

El último informe de la ONU sobre cambio climático nos demuestra que existen
opciones viables y eficaces para reducir las emisiones de gases de efecto invernadero y adaptarnos al cambio climático. Pero es necesario ponerlas en marcha ya.

Resumen de Laudato Si’: ¿Cuáles son las principales secciones de Laudato Si’?

Laudato Si’ está dividida en seis capítulos.

El primer capítulo, «Lo que le está pasando a nuestra casa común», resume el alcance de los problemas actuales relacionados con el medio ambiente. Entre los temas tratados se encuentran la contaminación, el cambio climático, la escasez de agua, la pérdida de biodiversidad y la desigualdad global.

El segundo capítulo, «El Evangelio de la Creación», se basa en la Biblia como fuente de conocimiento. Los relatos de la creación del Génesis se interpretan como una orden de cultivo responsable y protección de la naturaleza. Los intentos pasados de justificar el dominio absoluto del hombre sobre otras especies «no son una interpretación correcta de la Biblia» (LS 67). El mundo natural se presenta además como un don, un mensaje y una herencia común de todos los pueblos.

«Capítulo 3: Raíz humana de la crisis ecológica» explora las tendencias sociales y las ideologías que han causado los problemas medioambientales. Entre ellas se encuentran el uso irreflexivo de la tecnología, el impulso de manipular y controlar la naturaleza, la visión de los seres humanos como algo separado del medio ambiente, las teorías económicas de enfoque estrecho y el relativismo moral.

El «Capítulo 4: Una ecología integral» presenta la principal solución de la encíclica a los actuales problemas sociales y medioambientales. La ecología integral afirma que los seres humanos forman parte de un mundo más amplio y pide «soluciones integrales que consideren las interacciones de los sistemas naturales entre sí y con los sistemas sociales» (LS 139). Mientras que el estudio de los ecosistemas es bien conocido en la ciencia de la ecología, la ecología integral amplía este paradigma para considerar las dimensiones éticas y espirituales de cómo los seres humanos deben relacionarse entre sí y con el mundo natural, basándose en la cultura, la familia, la comunidad, la virtud, la religión y el respeto por el bien común.

«Capítulo 5: Algunas líneas de orientación y acción» aplica el concepto de ecología integral a la vida política. Pide acuerdos internacionales para proteger el medio ambiente y ayudar a los países de bajos ingresos, nuevas políticas nacionales y locales, una toma de decisiones inclusiva y transparente, y una economía ordenada al bien de todos.

Por último, el «Capítulo seis: Educación y espiritualidad ecológica» concluye la encíclica con aplicaciones a la vida personal. Recomienda un estilo de vida centrado menos en el consumismo y más en los valores intemporales y duraderos. Pide una educación medioambiental, la alegría por el entorno, el amor cívico, la recepción de los sacramentos y una «conversión ecológica» en la que el encuentro con Jesús lleva a una comunión más profunda con Dios, con los demás y con el mundo de la naturaleza.

La conversión ecológica

La respuesta del Papa Francisco es contundente: “debemos decidir transformar nuestros corazones, nuestros estilos de vida y las políticas públicas que gobiernan nuestra sociedad”.

Para transformar los “corazones” el Papa recuerda un factor esencial “la conversión ecológica”, que san Juan Pablo II —recuerda Francisco en el mensaje— nos instó a realizar: “la renovación de nuestra relación con la creación, de modo que no la consideremos ya como un objeto del que aprovecharnos, sino por el contrario, la custodiemos como un don sagrado del Creador”.

En cuanto a la transformación de los “estilos de vida”, el Papa invita a admirar gratamente al Creador y su creación y desde allí: “arrepintámonos de nuestros pecados ecológicos’’.

“Con la ayuda de la gracia de Dios, adoptemos estilos de vida —recomienda Francisco— que impliquen menos desperdicio y menos consumos innecesarios, sobre todo allí donde los procesos de producción son tóxicos e insostenibles”.

Nuestro planeta es el tercero desde el Sol y se formó hace 4.540 millones de años. Es el único del sistema solar que no lleva el nombre de una deidad griega o romana. Repasamos más curiosidades de la Tierra.

La Tierra no es solo el lugar al que llamamos hogar, también está llena de maravillas científicas y belleza espectacular.

Con un diámetro de aproximadamente 13.000 kilómetros, es el quinto planeta más grande del sistema solar. Es más pequeño que los cuatro gigantes gaseosos: Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno, pero más grande que los otros tres rocosos, Mercurio, Marte y Venus. Mientras los científicos continúan buscando pistas de vida más allá de la Tierra, nuestro planeta sigue siendo el único lugar en el universo donde hemos identificado organismos vivos.

1. LA TECTÓNICA DE PLACAS MANTIENE CÓMODO AL PLANETA

La Tierra es el único planeta del Sistema Solar con placas tectónicas. Básicamente, su corteza exterior se divide en regiones conocidas como placas tectónicas. Éstas están flotando en la parte superior del interior del magma del planeta y pueden moverse unas contra otras. Cuando dos chocan, una se subduce (pasa por debajo de otra), y donde se separan, permiten que se forme una corteza fresca.

Este proceso es muy importante por varias razones. No solo conduce a la renovación de la superficie tectónica y la actividad geológica (es decir, terremotos, erupciones volcánicas, formación de montañas y fosas oceánicas), sino que también es intrínseco al ciclo del carbono.

Cuando las plantas microscópicas en el océano mueren, caen al fondo del océano. Durante largos períodos de tiempo, los restos de esta vida, ricos en carbono, son llevados de vuelta al interior de la Tierra y reciclados. Esto extrae el carbono de la atmósfera, lo que asegura que no suframos un efecto invernadero desbocado, que es lo que sucedió en Venus. Sin la acción de la tectónica de placas, no habría forma de reciclar el carbono, y la Tierra se convertiría en un lugar infernalmente sobrecalentado.

2. LA TIERRA ES CASI UNA ESFERA

Mucha gente tiende a pensar que la Tierra es una esfera. De hecho, entre el siglo VI a. C. y la era moderna, éste siguió siendo el consenso científico. Pero gracias a la astronomía moderna y los viajes espaciales, los científicos han llegado a comprender que en realidad tiene la forma de una esfera aplanada (también conocida como un esferoide achatado).

Esta forma es similar a una esfera, pero donde los polos se aplanan y el ecuador sobresale. En el caso de la Tierra, este abultamiento se debe a la rotación de nuestro planeta. Esto significa que la medida de polo a polo es de unos 43 kilómetros menos que su diámetro a través del ecuador.

3. EL 70% DE LA SUPERFICIE TERRESTRE ESTÁ CUBIERTA DE AGUA

Cuando los astronautas fueron por primera vez al espacio, miraron hacia atrás a la Tierra con ojos humanos por primera vez. Con base en sus observaciones, adquirió el apodo de “Planeta Azul”. Y no es de extrañar, ya que el 70% está cubierto por océanos. El 30% restante es la corteza sólida que se encuentra sobre el nivel del mar, de ahí que se le llame “corteza continental”.

4. LA ATMÓSFERA DE LA TIERRA SE EXTIENDE HASTA UNA DISTANCIA DE 10.000 KILÓMETROS

La atmósfera de la Tierra es más espesa dentro de los primeros 50 kilómetros desde la superficie, pero en realidad se extiende hasta unos 10.000 kilómetros en el espacio. Está formada por cinco capas principales: la troposfera, la estratosfera, la mesosfera, la termosfera y la exosfera. Como regla general, la presión y la densidad del aire disminuyen cuanto más alto entra en la atmósfera y cuanto más lejos está de la superficie.

La mayor parte de la atmósfera terrestre se encuentra cerca de la Tierra misma. De hecho, el 75% está contenida dentro de los primeros 11 kilómetros sobre la superficie del planeta. Sin embargo, la capa más externa (la exosfera) es la más grande y se extiende desde la exobase, ubicada en la parte superior de la termosfera a una altitud de aproximadamente 700 kilómetros sobre el nivel del mar, hasta aproximadamente 10.000 kilómetros.

La exosfera se fusiona con el vacío del espacio exterior, donde no hay atmósfera. Ésta se compone principalmente de densidades extremadamente bajas de hidrógeno, helio y varias moléculas más pesadas, como nitrógeno, oxígeno y dióxido de carbono. Los átomos y las moléculas están tan separados que ya no se comporta como un gas y las partículas escapan constantemente al espacio. Éstas siguen trayectorias balísticas y pueden migrar dentro y fuera de la magnetosfera o con el viento solar.

5. LA TIERRA NO TARDA 24 HORAS EN GIRAR SOBRE SU EJE

En realidad, la Tierra tarda 23 horas, 56 minutos y 4 segundos en girar una vez completamente sobre su eje, lo que los astrónomos denominan día sideral. ¿Significa eso que un día es 4 minutos más corto de lo que pensamos que es? Uno pensaría que este tiempo se sumaría, día a día, y dentro de unos meses, el día sería noche y la noche sería día.

Pero, hay que recordar que la Tierra gira alrededor del Sol. Todos los días, el Sol se mueve en comparación con las estrellas de fondo alrededor de 1°, aproximadamente del tamaño de la Luna en el cielo. Entonces, si se suma ese pequeño movimiento del Sol, así como la rotación sobre su eje, se obtiene un total de 24 horas.

Esto es lo que se conoce como Día Solar que, a diferencia de un Día Sideral, es el tiempo que tarda el astro en volver al mismo lugar del cielo. Conocer la diferencia entre los dos es conocer la diferencia entre el tiempo que tardan las estrellas en aparecer en el mismo lugar en el cielo y el tiempo que tarda el Sol en salir y ponerse una vez.

6. LA TIERRA TIENE UNA LUNA Y DOS SATÉLITES COORBITALES

La Luna es de sobra conocida, Pero, no tanto sus dos asteroides adicionales que se encuentran encerrados en órbitas coorbitales con la Tierra. Se llaman 3753 Cruithne y 2002 AA 29, que son parte de una población más grande de asteroides conocidos como Objetos Cercanos a la Tierra (NEO).

El asteroide conocido como 3753 Cruithne mide 5
kilómetros de diámetro y, a veces, se le llama "la segunda luna de la Tierra". En realidad, no orbita alrededor de la Tierra, pero tiene una órbita sincronizada con nuestro planeta de origen. También parece que la sigue en órbita, pero en realidad tiene su propio camino alrededor del Sol.

Mientras tanto, 2002 AA 29 tiene solo 60 metros de ancho y realiza una órbita de herradura alrededor de la Tierra, que lo acerca al planeta cada 95 años. En unos 600 años, parecerá dar la vuelta a la Tierra en una órbita cuasi-satélite. Los científicos han sugerido que podría ser un buen objetivo para una misión de exploración espacial.

7. EL PUNTO MÁS CALIENTE DE LA TIERRA ESTÁ EN LIBIA

El ardiente premio al punto más caliente de la Tierra se lo lleva El Azizia, Libia, donde los registros de temperatura de las estaciones meteorológicas revelan que alcanzó los 136 grados Fahrenheit (57,8 grados Celsius) el 13 de septiembre de 1922, según el Observatorio de la Tierra de la NASA. Es probable que haya lugares más cálidos más allá de la red de estaciones meteorológicas.

8. EL LUGAR MÁS FRÍO ESTÁ EN LA ANTÁRTIDA

Puede que no sorprenda que el lugar más frío de la Tierra se encuentre en la Antártida, pero el factor frío es algo increíble. Las temperaturas invernales allí pueden caer por debajo de menos 100 grados F (menos 73 grados Celsius).

La temperatura más baja jamás registrada en la Tierra provino de la estación Vostok de Rusia, donde los registros muestran que el aire descendió a un nivel escalofriante de menos 128,6 grados F (menos 89,2 grados C.) el 21 de julio de 1983, según la Organización Meteorológica Mundial (OMM).