Desde el año 2011, cada 2 de mayo se celebra el Día Internacional contra el Bullying o el Acoso Escolar.
Esta iniciativa, promovida por la ONG Bullying sin Fronteras, fue apoyada por miles de asociaciones y organizaciones de todo el mundo con el objetivo de concienciar sobre el riesgo del acoso escolar y el bullying en los niños y jóvenes a nivel mundial., así como buscar los mecanismos y establecer un protocolo de actuación ante casos de este tipo, que se ha convertido en un terrible peligro para la población infantil y juvenil.
📌I Jornada Intercentros Contra el Acoso Escolar, martes 30 de abril a las 10:15h.
Desde la Concejalía de Educación y Atención a la Ciudadanía, con la finalidad de prevenir el acoso escolar y sensibilizar al alumnado de los centros educativos del municipio, con motivo del Día Internacional Contra el Acoso Escolar que se conmemora el próximo 2 de mayo, se ha organizado la I Jornada Intercentros Contra el Acoso Escolar. Dicha jornada se llevará a cabo el martes día 30 de abril comenzando a las 10:15 horas y se desarrollará bajo dos modalidades: de modo presencial asistirá alumnado de tres centros educativos seleccionados previamente y telemático, siendo retransmitida en streaming para que puedan visualizarlo mediante el enlace siguiente:
🕙MARTES 30 - 10,15HRS:
📝El programa de la Jornada es el siguiente:
Bienvenida y actuación del grupo PERCUSEVE representando un extracto de su obra ‘@ ritmo de golpes’. Colegio Severo Ochoa.
Saludo institucional de la Concejal de Educación y Atención a la Ciudadanía, Dª Belén López Cambronero y del Excmo. Alcalde de Murcia, D. José Ballesta Germán.
Charla del experto en convivencia escolar D. Alejandro Garrido Vallés, Agente de Policía Local de la Unidad de Barrios, Policía Tutor de los CEIPS Giner de los Ríos y Santiago el Mayor con interacción y debate con asistentes.
Intervención del coordinador de convivencia y alumnado mediador del IES Miguel Espinosa, D. Antonio Ramal García, que expondrán los proyectos y actuaciones preventivas que llevan a cabo en su centro.
Actuación de PERCUSEVE. Representación de una obra relacionada con prevención de adicción a la te
Despedida.
Los destinatarios de esta jornada es el alumnado de tercer ciclo de Educación Primaria y el alumnado de Educación Secundaria.
"Debemos urgentemente renovar nuestra relación
con nuestro planeta vivo.
Si bien la escala de este desafío puede parecer
abrumadora, la buena noticia es que las
respuestas ya están a nuestro alcance: solo
tenemos que ponerlas en marcha."
que estás presente en todo el universo y en la más pequeña de tus criaturas,
Tú, que rodeas con tu ternura todo lo que existe, derrama en nosotros la fuerza de tu amor para que cuidemos la vida y la belleza.
Inúndanos de paz, para que vivamos como hermanos y hermanas sin dañar a nadie.
Dios de los pobres, ayúdanos a rescatar a los abandonados y olvidados de esta tierra que tanto valen a tus ojos.
Sana nuestras vidas, para que seamos protectores del mundo y no depredadores, para que sembremos hermosura y no contaminación y destrucción. Toca los corazones de los que buscan sólo beneficios a costa de los pobres y de la tierra. Enséñanos a descubrir el valor de cada cosa, a
contemplar admirados, a reconocer que estamos profundamente unidos con todas las criaturas en nuestro camino hacia tu luz infinita. Gracias porque estás con nosotros todos los días. Aliéntanos, por favor, en nuestra lucha por
la justicia, el amor y la paz.
El 22 de abril se celebra el Día Internacional de la Madre Tierra
El Día Internacional de la Madre Tierra se celebra oficialmente desde el año 2005 con el objetivo de concienciar a la humanidad sobre los problemas generados por la superpoblación, la contaminación, la conservación de la biodiversidad y otras preocupaciones ambientales.
Realmente, el primer antecedente del Día de la Tierra se retrotrae a 1968 cuando el Servicio de Salud Pública de EEUU organizó el Simposio de Ecología Humana para que estudiantes de diversos lugares escucharan a científicos hablar sobre los efectos del deterioro ambiental en la salud humana.
Dos años después en 1970, el senador y activista ambiental Gaylord Nelson propone la creación de una agencia ambiental y se realiza una manifestación masiva a la que acuden más de dos mil universidades, decenas de miles de escuelas públicas y centenares de comunidades.
Esta presión social da sus resultados y el gobierno de los Estados Unidos creó la Agencia de Protección Ambiental y una serie de leyes destinadas a la protección del medio ambiente.
En 1972 se celebró la primera conferencia internacional sobre el medio ambiente. La Cumbre de la Tierra de Estocolmo, cuyo objetivo fue sensibilizar a los líderes mundiales sobre la magnitud de los problemas ambientales.
Lema 2024 del Día Internacional de la Madre Tierra
Cada año, se escoge un tema para celebrar el Día Internacional de la Madre Tierra. El lema para 2024 es "Planeta vs plásticos".
Es fundamental y urgente la necesidad de acabar con los plásticos por el bien de la salud humana y del planeta. Se exige una reducción del 60% de la producción de plásticos para 2040. Porque los respiramos, los comemos y nos producen enfermedades.
Cuidar a nuestra
Madre Tierra
La Madre Tierra claramente nos pide que actuemos. Los océanos se llenan de plásticos y se vuelven más ácidos. El calor extremo, los incendios forestales, las inundaciones y otros eventos climáticos han afectado a millones de personas.
El cambio climático, los cambios provocados por el hombre en la naturaleza, así como los crímenes que perturban la biodiversidad, como la deforestación, el cambio de uso del suelo, la producción agrícola y ganadera intensiva o el creciente comercio ilegal de vida silvestre, pueden acelerar el ritmo de destrucción del planeta.
Este día de la Madre Tierra es el tercero que se celebra en el marco del Decenio de la ONU para la Restauración de Ecosistemas. Los ecosistemas sustentan todas las formas de vida de la Tierra. De la salud de nuestros ecosistemas depende directamente la salud de nuestro planeta y sus habitantes. Restaurar aquellos que están dañados ayudará a acabar con la pobreza, a combatir el cambio climático y prevenir una extinción masiva. Pero solo lo conseguiremos si todo el mundo pone de su parte.
Recordemos hoy más que nunca en este Día Internacional de la Madre Tierra que necesitamos un cambio hacia una economía más sostenible que funcione tanto para las personas como para el planeta. Promovamos la armonía con la naturaleza y la tierra. ¡Únete al movimiento mundial para restaurar la madre Tierra!
Pasemos a la acción
El último informe de la ONU sobre cambio climático nos demuestra que existen opciones viables y eficaces para reducir las emisiones de gases de efecto invernadero y adaptarnos al cambio climático. Pero es necesario ponerlas en marcha ya.
Resumen de Laudato Si’: ¿Cuáles son las principales secciones de Laudato Si’?
Laudato Si’ está dividida en seis capítulos.
El primer capítulo, «Lo que le está pasando a nuestra casa común», resume el alcance de los problemas actuales relacionados con el medio ambiente. Entre los temas tratados se encuentran la contaminación, el cambio climático, la escasez de agua, la pérdida de biodiversidad y la desigualdad global.
El segundo capítulo, «El Evangelio de la Creación», se basa en la Biblia como fuente de conocimiento. Los relatos de la creación del Génesis se interpretan como una orden de cultivo responsable y protección de la naturaleza. Los intentos pasados de justificar el dominio absoluto del hombre sobre otras especies «no son una interpretación correcta de la Biblia» (LS 67). El mundo natural se presenta además como un don, un mensaje y una herencia común de todos los pueblos.
«Capítulo 3: Raíz humana de la crisis ecológica» explora las tendencias sociales y las ideologías que han causado los problemas medioambientales. Entre ellas se encuentran el uso irreflexivo de la tecnología, el impulso de manipular y controlar la naturaleza, la visión de los seres humanos como algo separado del medio ambiente, las teorías económicas de enfoque estrecho y el relativismo moral.
El «Capítulo 4: Una ecología integral» presenta la principal solución de la encíclica a los actuales problemas sociales y medioambientales. La ecología integral afirma que los seres humanos forman parte de un mundo más amplio y pide «soluciones integrales que consideren las interacciones de los sistemas naturales entre sí y con los sistemas sociales» (LS 139). Mientras que el estudio de los ecosistemas es bien conocido en la ciencia de la ecología, la ecología integral amplía este paradigma para considerar las dimensiones éticas y espirituales de cómo los seres humanos deben relacionarse entre sí y con el mundo natural, basándose en la cultura, la familia, la comunidad, la virtud, la religión y el respeto por el bien común.
«Capítulo 5: Algunas líneas de orientación y acción» aplica el concepto de ecología integral a la vida política. Pide acuerdos internacionales para proteger el medio ambiente y ayudar a los países de bajos ingresos, nuevas políticas nacionales y locales, una toma de decisiones inclusiva y transparente, y una economía ordenada al bien de todos.
Por último, el «Capítulo seis: Educación y espiritualidad ecológica» concluye la encíclica con aplicaciones a la vida personal. Recomienda un estilo de vida centrado menos en el consumismo y más en los valores intemporales y duraderos. Pide una educación medioambiental, la alegría por el entorno, el amor cívico, la recepción de los sacramentos y una «conversión ecológica» en la que el encuentro con Jesús lleva a una comunión más profunda con Dios, con los demás y con el mundo de la naturaleza.
La conversión ecológica
La respuesta del Papa Francisco es contundente: “debemos decidir transformar nuestros corazones, nuestros estilos de vida y las políticas públicas que gobiernan nuestra sociedad”.
Para transformar los “corazones” el Papa recuerda un factor esencial “la conversión ecológica”, que san Juan Pablo II —recuerda Francisco en el mensaje— nos instó a realizar: “la renovación de nuestra relación con la creación, de modo que no la consideremos ya como un objeto del que aprovecharnos, sino por el contrario, la custodiemos como un don sagrado del Creador”.
En cuanto a la transformación de los “estilos de vida”, el Papa invita a admirar gratamente al Creador y su creación y desde allí: “arrepintámonos de nuestros pecados ecológicos’’.
“Con la ayuda de la gracia de Dios, adoptemos estilos de vida —recomienda Francisco— que impliquen menos desperdicio y menos consumos innecesarios, sobre todo allí donde los procesos de producción son tóxicos e insostenibles”.
Nuestro planeta es el tercero desde el Sol y se formó hace 4.540 millones de años. Es el único del sistema solar que no lleva el nombre de una deidad griega o romana. Repasamos más curiosidades de la Tierra.
La Tierra no es solo el lugar al que llamamos hogar, también está llena de maravillas científicas y belleza espectacular.
Con un diámetro de aproximadamente 13.000 kilómetros, es el quinto planeta más grande del sistema solar. Es más pequeño que los cuatro gigantes gaseosos: Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno, pero más grande que los otros tres rocosos, Mercurio, Marte y Venus. Mientras los científicos continúan buscando pistas de vida más allá de la Tierra, nuestro planeta sigue siendo el único lugar en el universo donde hemos identificado organismos vivos.
1. LA TECTÓNICA DE PLACAS MANTIENE CÓMODO AL PLANETA
La Tierra es el único planeta del Sistema Solar con placas tectónicas. Básicamente, su corteza exterior se divide en regiones conocidas como placas tectónicas. Éstas están flotando en la parte superior del interior del magma del planeta y pueden moverse unas contra otras. Cuando dos chocan, una se subduce (pasa por debajo de otra), y donde se separan, permiten que se forme una corteza fresca.
Este proceso es muy importante por varias razones. No solo conduce a la renovación de la superficie tectónica y la actividad geológica (es decir, terremotos, erupciones volcánicas, formación de montañas y fosas oceánicas), sino que también es intrínseco al ciclo del carbono.
Cuando las plantas microscópicas en el océano mueren, caen al fondo del océano. Durante largos períodos de tiempo, los restos de esta vida, ricos en carbono, son llevados de vuelta al interior de la Tierra y reciclados. Esto extrae el carbono de la atmósfera, lo que asegura que no suframos un efecto invernadero desbocado, que es lo que sucedió en Venus. Sin la acción de la tectónica de placas, no habría forma de reciclar el carbono, y la Tierra se convertiría en un lugar infernalmente sobrecalentado.
2. LA TIERRA ES CASI UNA ESFERA
Mucha gente tiende a pensar que la Tierra es una esfera. De hecho, entre el siglo VI a. C. y la era moderna, éste siguió siendo el consenso científico. Pero gracias a la astronomía moderna y los viajes espaciales, los científicos han llegado a comprender que en realidad tiene la forma de una esfera aplanada (también conocida como un esferoide achatado).
Esta forma es similar a una esfera, pero donde los polos se aplanan y el ecuador sobresale. En el caso de la Tierra, este abultamiento se debe a la rotación de nuestro planeta. Esto significa que la medida de polo a polo es de unos 43 kilómetros menos que su diámetro a través del ecuador.
3. EL 70% DE LA SUPERFICIE TERRESTRE ESTÁ CUBIERTA DE AGUA
Cuando los astronautas fueron por primera vez al espacio, miraron hacia atrás a la Tierra con ojos humanos por primera vez. Con base en sus observaciones, adquirió el apodo de “Planeta Azul”. Y no es de extrañar, ya que el 70% está cubierto por océanos. El 30% restante es la corteza sólida que se encuentra sobre el nivel del mar, de ahí que se le llame “corteza continental”.
4. LA ATMÓSFERA DE LA TIERRA SE EXTIENDE HASTA UNA DISTANCIA DE 10.000 KILÓMETROS
La atmósfera de la Tierra es más espesa dentro de los primeros 50 kilómetros desde la superficie, pero en realidad se extiende hasta unos 10.000 kilómetros en el espacio. Está formada por cinco capas principales: la troposfera, la estratosfera, la mesosfera, la termosfera y la exosfera. Como regla general, la presión y la densidad del aire disminuyen cuanto más alto entra en la atmósfera y cuanto más lejos está de la superficie.
La mayor parte de la atmósfera terrestre se encuentra cerca de la Tierra misma. De hecho, el 75% está contenida dentro de los primeros 11 kilómetros sobre la superficie del planeta. Sin embargo, la capa más externa (la exosfera) es la más grande y se extiende desde la exobase, ubicada en la parte superior de la termosfera a una altitud de aproximadamente 700 kilómetros sobre el nivel del mar, hasta aproximadamente 10.000 kilómetros.
La exosfera se fusiona con el vacío del espacio exterior, donde no hay atmósfera. Ésta se compone principalmente de densidades extremadamente bajas de hidrógeno, helio y varias moléculas más pesadas, como nitrógeno, oxígeno y dióxido de carbono. Los átomos y las moléculas están tan separados que ya no se comporta como un gas y las partículas escapan constantemente al espacio. Éstas siguen trayectorias balísticas y pueden migrar dentro y fuera de la magnetosfera o con el viento solar.
5. LA TIERRA NO TARDA 24 HORAS EN GIRAR SOBRE SU EJE
En realidad, la Tierra tarda 23 horas, 56 minutos y 4 segundos en girar una vez completamente sobre su eje, lo que los astrónomos denominan día sideral. ¿Significa eso que un día es 4 minutos más corto de lo que pensamos que es? Uno pensaría que este tiempo se sumaría, día a día, y dentro de unos meses, el día sería noche y la noche sería día.
Pero, hay que recordar que la Tierra gira alrededor del Sol. Todos los días, el Sol se mueve en comparación con las estrellas de fondo alrededor de 1°, aproximadamente del tamaño de la Luna en el cielo. Entonces, si se suma ese pequeño movimiento del Sol, así como la rotación sobre su eje, se obtiene un total de 24 horas.
Esto es lo que se conoce como Día Solar que, a diferencia de un Día Sideral, es el tiempo que tarda el astro en volver al mismo lugar del cielo. Conocer la diferencia entre los dos es conocer la diferencia entre el tiempo que tardan las estrellas en aparecer en el mismo lugar en el cielo y el tiempo que tarda el Sol en salir y ponerse una vez.
6. LA TIERRA TIENE UNA LUNA Y DOS SATÉLITES COORBITALES
La Luna es de sobra conocida, Pero, no tanto sus dos asteroides adicionales que se encuentran encerrados en órbitas coorbitales con la Tierra. Se llaman 3753 Cruithne y 2002 AA 29, que son parte de una población más grande de asteroides conocidos como Objetos Cercanos a la Tierra (NEO).
El asteroide conocido como 3753 Cruithne mide 5 kilómetros de diámetro y, a veces, se le llama "la segunda luna de la Tierra". En realidad, no orbita alrededor de la Tierra, pero tiene una órbita sincronizada con nuestro planeta de origen. También parece que la sigue en órbita, pero en realidad tiene su propio camino alrededor del Sol.
Mientras tanto, 2002 AA 29 tiene solo 60 metros de ancho y realiza una órbita de herradura alrededor de la Tierra, que lo acerca al planeta cada 95 años. En unos 600 años, parecerá dar la vuelta a la Tierra en una órbita cuasi-satélite. Los científicos han sugerido que podría ser un buen objetivo para una misión de exploración espacial.
7. EL PUNTO MÁS CALIENTE DE LA TIERRA ESTÁ EN LIBIA
El ardiente premio al punto más caliente de la Tierra se lo lleva El Azizia, Libia, donde los registros de temperatura de las estaciones meteorológicas revelan que alcanzó los 136 grados Fahrenheit (57,8 grados Celsius) el 13 de septiembre de 1922, según el Observatorio de la Tierra de la NASA. Es probable que haya lugares más cálidos más allá de la red de estaciones meteorológicas.
8. EL LUGAR MÁS FRÍO ESTÁ EN LA ANTÁRTIDA
Puede que no sorprenda que el lugar más frío de la Tierra se encuentre en la Antártida, pero el factor frío es algo increíble. Las temperaturas invernales allí pueden caer por debajo de menos 100 grados F (menos 73 grados Celsius).
La temperatura más baja jamás registrada en la Tierra provino de la estación Vostok de Rusia, donde los registros muestran que el aire descendió a un nivel escalofriante de menos 128,6 grados F (menos 89,2 grados C.) el 21 de julio de 1983, según la Organización Meteorológica Mundial (OMM).
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