INICIO DEL CURSO 2026-2027

ORACIÓN

1.- La madurez, como la santidad, requieren tener un objetivo en la vida que unifique todos los pequeños objetivos de cada día, de cada curso, de cada decisión. Requieren tener un camino por el que andar día tras día, los días soleados y también los días de lluvia, e incluso los días de tormenta, sin abandonar la meta que buscamos en la vida, sean cuales sean los imprevistos.

Pero tanto la madurez como la santidad requieren, también, comenzar cada día con nuevas fuerzas. Y Actualizar, con todo lo que hemos aprendido ayer, nuestras respuestas a todas las vicisitudes que surjan de hoy en adelante.

Y en todo ello, Dios nos llama a ser uno. A vivir el día a día en FRATERNIDAD, sabiendo que juntos llegamos más lejos y con más sabiduría. Hoy es un día en el que necesitamos orar los unos por los otros. Sabemos que este curso va a traer cosas nuevas, momentos mejores y peores que hay que afrontar por primera vez, pero que, si los vivimos en comunión, y en comunión también con Dios, nuestras fuerzas serán más fuertes, y nuestras metas, comunes y propias, más cercanas.

2.- Hoy comenzamos este claustro orando por cada uno de nosotros, para que en todo momento seamos conscientes de que Dios tiene un proyecto de felicidad para cada uno de nuestros alumnos, familias, y para cada uno de nosotros. Y que estamos llamados a construirlo juntos, a compartir y a ayudarnos en nuestros objetivos

Del Evangelio según San Mateo:

“Los once discípulos se fueron a Galilea, al monte que Jesús les había indicado. Cuando vieron a Jesús algunos dudaban. Pero Jesús, acercándose a ellos, les dijo: No temáis, SABED QUE YO ESTOY CON VOSOTROS TODOS LOS DÍAS hasta el fin del mundo”.

Señor, Padre Y Hermano nuestro:

Te damos gracias por el don de la vocación a la enseñanza.

Ponemos en tus manos este nuevo curso que hoy comenzamos con ilusión, dudas y esperanza.

Danos grandes oídos para saber escuchar las necesidades de nuestros alumnos y compañeros.

Concédenos sabias palabras para acompañar, animar y levantar a los más débiles.

Llena nuestros corazones de paciencia, sabiduría y fortaleza para el trabajo de cada día.

Ayúdanos a ser luz en el aula, a sembrar proyectos de vida 

y a cuidar con mimo a cada alumno que nos confías.

Bendice a todo el equipo de este colegio, para que juntos caminemos en paz y bien, 

para que juntos caminemos en FRATERNIDAD. 

Te pedimos que este nuevo curso la estrella que nos guie sea el ENCUENTRO, ENCUENTROS PARA DIALOGAR, ENCUENTROS PARA PERDONAR Y SER PERDONADOS, ENCUENTROS PARA SER LUZ, ENCUENTROS PARA ESCUCHAR Y SER ESCUCHADOS, ENCUENTROS PARA REIR Y PARA LLORAR, ENCUENTROS PARA CELEBRAR, FESTEJAR, ENCUENTROS EN EL SILENCIO Y EN LA DISTANCIA, ENCUENTROS QUE HABLEN DE TI SEÑOR. Amén.

CURSO DE PASTORAL 2026-2027

Nuevo curso de Pastoral 2026-2027

Colegio San Buenaventura · Capuchinos

Comenzamos un nuevo curso.

Y comenzamos también un nuevo camino de Pastoral bajo una palabra que quiere acompañarnos durante todo el año:

ENCONTRARNOS

Encontrarnos con nosotros mismos.

Encontrarnos con los demás.

Encontrarnos con Dios.

Encontrarnos como comunidad.

Este curso es especialmente significativo porque comenzamos también las celebraciones de los 500 años de la Reforma Capuchina, una historia que nos acompañará durante los próximos dos años.

No queremos vivir estos 500 años solamente mirando al pasado, sino preguntándonos qué significa hoy ser Capuchinos y qué podemos aportar al mundo desde nuestra manera de educar: fraternidad, sencillez, cercanía, servicio y cuidado.

Y para ello necesitamos recordar algo fundamental:

TODOS SOMOS Y ESTAMOS EN PASTORAL.

La Pastoral no es solamente un departamento, ni un conjunto de actividades.

Es nuestra manera de estar.

Está en cómo recibimos a un alumno, en cómo escuchamos a un compañero, en cómo acompañamos a quien lo necesita, en cómo cuidamos nuestras palabras y en cómo tendemos puentes.

Por eso este curso queremos REZAR, ACOMPAÑAR, ESCUCHAR Y ESTAR.

Y queremos comenzar cada jornada haciendo algo muy sencillo y muy importante:

PARARNOS PARA REZAR.

La oración de Buenos Días antes de comenzar la jornada no quiere ser un trámite. Queremos que sea ese pequeño momento que nos ayuda a recordar que no comenzamos el día solos, que ponemos nuestra jornada en manos de Dios y que delante de nosotros hay personas a las que estamos llamados a acompañar.

También queremos una Pastoral que forme, cree y sueñe.

Que nos ayude a construir un colegio donde nadie se sienta invisible, donde cada persona encuentre su lugar y donde sepamos tender puentes en una sociedad que muchas veces levanta barreras.

Y este año queremos poner especial atención en una palabra que conecta profundamente con nuestra identidad:

CUIDADANÍA.

Una ciudadanía que no solo conoce derechos y deberes, sino que aprende a cuidar.

Cuidar a las personas.

Cuidar nuestro colegio.

Cuidar nuestra casa común.

Cuidar nuestras relaciones.

Cuidar especialmente a quien más lo necesita.

Porque cuidar también es educar.

Y quizá eso sea, en el fondo, ENCONTRARNOS:

mirarnos, escucharnos, acompañarnos, cuidarnos y descubrir que juntos somos FRATERNIDAD.

Por eso este curso no queremos simplemente hacer más cosas.

Queremos vivirlas de otra manera.

Queremos estar más cerca.

Queremos rezar juntos.

Queremos escuchar.

Queremos acompañar.

Queremos cuidar.

Queremos soñar.

Queremos tender puentes.

Y, sobre todo…

QUEREMOS ENCONTRARNOS.

Bienvenidos al nuevo curso de Pastoral.

El calendario ambiental anual reúne las fechas clave decretadas por organismos como la Organización de las Naciones Unidas (ONU) para sensibilizar, proteger los recursos naturales y frenar el cambio climático.  Días más significativos del año divididos por trimestres :

🍂 Primer Trimestre: Capa de Ozono, Clima, Fauna y Futuro (Septiembre - Diciembre)

El comienzo de curso se refuerzan las estrategias internacionales contra el calentamiento global la preservación de la capa de ozono y promueve el respeto irrestricto hacia los animales y el suelo fértil.

· 16 de Septiembre: Día Internacional de la Preservación de la Capa de Ozono.

· 3 de Septiembre: Día Mundial de las Playas (Tercer sábado del mes).

· 22 de Septiembre: Día Mundial sin Coche.

· 4 de Octubre: Día Mundial de los Animales y del Hábitat.

· 18 de Octubre: Día Mundial de Protección de la Naturaleza.

· 24 de Octubre: Día Internacional contra el Cambio Climático.

· 17 de Noviembre: Día Internacional del Aire Limpio.

· 5 de Diciembre: Día Mundial del Suelo.

🌍 Segundo Trimestre: Conciencia y Recursos Básicos (Enero - Marzo)

Durante los primeros meses del año, el foco se centra en la gestión de la energía, la protección de los ecosistemas acuáticos terrestres y el cuidado de los bosques esenciales para la vida. Este trimestre concentra las celebraciones globales de mayor impacto mediático, promoviendo el reciclaje masivo y la preservación de toda la biodiversidad del planeta.

· 26 de Enero: Día Mundial de la Educación Ambiental.

· 28 de Enero: Día Mundial por la Reducción de las Emisiones de CO2.

· 2 de Febrero: Día Mundial de los Humedales.

· 3 de Marzo: Día Mundial de la Vida Silvestre.

· 21 de Marzo: Día Internacional de los Bosques.

· 22 de Marzo: Día Mundial del Agua.

🌱 Tercer Trimestre: Biodiversidad y Acción Global (Abril - Junio)

· 22 de Abril: Día de la Tierra.

· 17 de Mayo: Día Mundial del Reciclaje.

· 20 de Mayo: Día Mundial de las Abejas.

· 22 de Mayo: Día Internacional de la Diversidad Biológica.

· 5 de Junio: Día Mundial del Medio Ambiente.

· 8 de Junio: Día Mundial de los Océanos.

· 17 de Junio: Día Mundial de Lucha contra la Desertificación y la Sequía.

🌊 TIEMPO DE VERANO: Suelo, Hábitat y (Julio - Agosto)

Los meses de verano y principios de otoño boreal priorizan la conservación de la atmósfera, la limpieza de espacios naturales y la salud del suelo.

· 7 de Julio: Día de la Conservación del Suelo.

· 26 de Julio: Día Internacional de la Defensa del Manglar.

Proyecto Ambiental Escolar 2026/2027:

"Nos ENCONTRAMOS para cuidar el Planeta"

Al iniciar este nuevo curso escolar, nos enfrentamos no solo al reto de transmitir conocimientos académicos, sino también al compromiso de formar ciudadanos conscientes, críticos y responsables con el entorno que habitan. Por ello, este año queremos unificar nuestros esfuerzos ambientales bajo un único Proyecto Ecológico Anual, estructurado en sintonía con nuestros tres trimestres escolares.

El objetivo es evitar acciones aisladas y crear una verdadera continuidad pedagógica. Queremos que la ecología no sea un evento de un solo día, sino un hábito transversal que sature positivamente la vida de nuestro centro.

A grandes rasgos, el proyecto se dividirá de la siguiente manera:

· 1.º Trimestre (Octubre - Diciembre): "Protegemos Nuestro Escudo y Entorno"

• Foco: Calidad del aire, capa de ozono, protección de la fauna y salud del suelo.
• Acción central: Lanzamiento del "Termómetro Climático" del colegio.

· 2.º Trimestre (Enero - Marzo): "Recursos para la Vida"

• Foco: Gestión de la energía, cuidado de los bosques y preservación del agua.
• Acción central: Activación de las patrullas de "Eco-Auditoría de Energía" en las aulas.

· 3.º Trimestre (Abril - Junio): "Biodiversidad y Acción Global"

• Foco: Reducción de residuos, economía circular y protección de polinizadores.
• Acción central: El "Reto Residuo Cero" en los recreos y comedores.

¿Cómo va a funcionar?

Este proyecto está diseñado para ser flexible. Cada departamento o tutoría podrá adaptar las lecturas, problemas matemáticos, experimentos científicos o expresiones artísticas al nivel de sus alumnos, utilizando las fechas clave del trimestre como hilo conductor. No pretendemos sobrecargar vuestras programaciones, sino ofrecer un marco común que dé sentido global a las actividades que ya realizáis.

Agradecemos de antemano vuestra energía, creatividad e implicación. Solo trabajando en equipo lograremos que nuestros alumnos dejen una huella verde en el mundo.

¡Bienvenidos a este nuevo reto ecológico!

3 puntos clave:

Punto 1: El porqué y el cambio de enfoque (El "Qué" y el "Por qué")

Este año queremos transformar la educación ambiental del colegio. En lugar de hacer actividades aisladas que se olvidan al día siguiente, hemos reorganizado el calendario ecológico para que coincida exactamente con nuestros tres trimestres escolares. El objetivo es dar una continuidad real al aprendizaje de los alumnos desde septiembre hasta junio bajo el lema “Nos ENCONTRAMOS para cuidar el Planeta”.

Punto 2: Cero carga extra de trabajo.

Es sabido por todos que el inicio de curso es intenso, por lo que este proyecto no busca sobrecargar programaciones. Está pensado para ser transversal y flexible. Cada tutor puede unirlo a lo que ya hace: un problema de matemáticas con datos de consumo de agua, una lectura en lengua sobre la fauna o un cartel en plástica. El equipo de pastoral os presentará un guión: lemas, fechas y dinámicas cortas para las tutorías."

Punto 3: Las tres acciones bandera del curso (La práctica)

Para que visualicéis el impacto, nos moveremos con tres grandes acciones colectivas, una por trimestre: en el primero podríamos activar el 'Termómetro Climático' en el pasillo para medir las buenas acciones; en el segundo, los alumnos podrían formar 'Eco-Auditorías' para controlar el gasto energético de las aulas; y en el tercero, podríamos cerrar con el 'Reto Residuo Cero' en los recreos. 

PROPUESTA:

las 4 mejores campañas del calendario escolar:

💧 Marzo: "Cierra el grifo, abre la vida"

• Fecha clave: 22 de marzo (Día Mundial del Agua).
• Canales de comunicación: Carteles en los baños y comedores, megafonía del patio.
• Mensajes clave: Cada gota cuenta. Lavarse las manos no requiere dejar el agua corriendo.
• Acción práctica: Colocar "inspectores del agua" (alumnos voluntarios) que revisen que ningún grifo quede goteando durante el recreo.

🚲 Abril: "El camino verde a la escuela"

• Fecha clave: 22 de abril (Día de la Tierra).
• Canales de comunicación: Redes sociales del colegio (para padres) y circulares informativas.
• Mensajes clave: Menos humos, más salud. Tu coche contamina el aire que respiras al entrar a clase.
• Acción práctica: Retar a las familias a ir al colegio a pie, en bicicleta, patinete o transporte público durante toda esa semana. Publicar un marcador en la entrada con los kilómetros limpios acumulados.

♻️ Mayo: "Guerra al plástico de un solo uso"

• Fecha clave: 17 de mayo (Día Mundial del Reciclaje).
• Canales de comunicación: Mural interactivo en el vestíbulo principal, vídeos cortos en las aulas.
• Mensajes clave: El mejor residuo es el que no se produce. Tu almuerzo no necesita envoltorio plástico.
• Acción práctica: El "Reto Residuo Cero". Premiar a la clase que traiga más fiambreras (tápers) y botellas reutilizables en lugar de papel de aluminio o bolsas de plástico.

🐜 Junio: "Pequeños héroes del patio"

• Fecha clave: 5 de junio (Día del Medio Ambiente).
• Canales de comunicación: Exposición de dibujos y fotografías hechas por los alumnos.
• Mensajes clave: Protege la biodiversidad. El patio es el hogar de plantas e insectos necesarios para el planeta.
• Acción práctica: Organizar una jornada de limpieza comunitaria del patio y sembrar plantas aromáticas en macetas recicladas para atraer polinizadores (abejas y mariposas).

Estructura de actividades y acciones detallada para dar coherencia a todo el curso:

🍂 Primer Trimestre (Octubre - Diciembre): "Protegemos Nuestro Escudo y Entorno"

El inicio de curso se enfoca en el aire que respiramos, el cielo que nos protege y los seres vivos que comparten el planeta con nosotros.

· Acción de Continuidad: El "Termómetro Climático". Colocar un gran mural en el pasillo principal. Cada semana se registra una buena acción colectiva del colegio (apagar luces, reciclar) para mantener el termómetro en la "zona verde".

· Actividad para Octubre (Fauna y Clima): "Pasaporte del Hábitat". Los alumnos investigan un animal local en peligro por el cambio climático. Crean una ficha informativa y el colegio monta un "Zoológico de Papel" en la biblioteca con animales protegidos, no encerrados.

· Actividad para Noviembre (Aire Limpio): "Vigilantes de las Aulas". Talleres para medir la calidad del aire (ventilación cruzada) y fabricación de plantas purificadoras en clase (como cintas o potos) encargadas de limpiar el aire del aula.

· Actividad para Diciembre (El Suelo): "El Suelo Está Vivo". Recogida de hojas secas del patio para crear una capa de protección (acolchado) en los árboles o jardines del colegio, explicando cómo nutren la tierra.

🌍 Segundo Trimestre (Enero - Marzo): "Recursos para la Vida"

Tras la Navidad, nos centramos en el ahorro de energía y el cuidado de los dos elementos vitales: los bosques y el agua.

· Acción de Continuidad: "Eco-Auditoría de Energía". Una patrulla verde de alumnos revisa cada viernes qué clases han dejado luces o pantallas encendidas, dejando una tarjeta verde (cumplido) o roja (por mejorar).

· Actividad para Enero (CO2 y Educación): "Día del Jersey Ecológico". Un día de invierno se baja un grado la calefacción del colegio y todos llevan su jersey más abrigado. Se calcula en clase cuántas emisiones de CO2 se han ahorrado en un solo día.

· Actividad para Febrero (Humedales y Vida Silvestre): "El Mapa del Agua Mapamundi". Excursión o recreación en maqueta de un humedal cercano. Los alumnos aprenden cómo los humedales filtran el agua de forma natural.

· Actividad para Marzo (Bosques y Agua): "Apadrina un Grifo y un Árbol". Los alumnos ponen pegatinas diseñadas por ellos mismos en los grifos del colegio con mensajes de ahorro. Se realiza una siembra de semillas en envases reciclados.

🌱 Tercer Trimestre (Abril - Junio): "Biodiversidad y Acción Global"

La primavera y el final de curso invitan a salir al patio, reducir drásticamente los residuos y proteger a los polinizadores.

· Acción de Continuidad: "El Reto Residuo Cero". Competición sana entre clases durante todo el trimestre. La clase que genere menos plástico de un solo uso en sus meriendas gana el escudo verde del colegio.

· Actividad para Abril (Tierra): "El Mercadillo del Trueque". Para celebrar el Día de la Tierra, los alumnos traen libros, juguetes o ropa en buen estado que ya no usen y los intercambian entre ellos, promoviendo la economía circular.

· Actividad para Mayo (Abejas y Reciclaje): "Hoteles de Insectos". Con maderas viejas, cañas, piñas y ladrillos reciclados, los alumnos construyen pequeños refugios para abejas solitarias y mariquitas en el jardín del colegio.

· Actividad para Junio (Medio Ambiente y Océanos): "La Cápsula del Tiempo Ecológica". Cada clase escribe un compromiso ambiental para el próximo curso y un deseo para el planeta. Se guardan en una caja que se abrirá el siguiente octubre.

🌊 Tiempo de Verano (Julio - Agosto): "Misión Fuera de las Aulas"

· Acción de Continuidad para las Familias: "El Pasaporte Eco-Veraniego". Un folleto digital con tareas sencillas para las vacaciones: recoger 5 plásticos si van a la playa o al río, usar cantimplora o regar las plantas al anochecer. Al volver en septiembre, quienes lo completen reciben una insignia.